Houd je aanbod up to-date: zet oude leerpaden op non-actief
Om zorgprofessionals van de meest actuele e-learnings te voorzien, updaten we regelmatig ons leeraanbod. Daarom heeft het afgelopen jaar een aantal leerpaden een nieuwe titel gekregen. En hebben we een aantal leerpaden opgesplitst in meerdere versies. Hierdoor bestaan er nu zowel ‘oude’ als ‘nieuwe’ versies van bepaalde leerpaden. De oude versies worden niet meer onderhouden/geüpdatet door Floren. Daarom is het belangrijk om de oude versie van een leerpad op non-actief te zetten en de nieuwe toe te voegen. Zo blijft alleen de nieuwe, actuele versie beschikbaar voor jouw medewerkers.
Oude versie | Nieuwe versie |
|---|---|
Bloedsuiker meten TZ346/VV346 | Bloedsuiker meten TZ3 |
Bloedglucose meten TZ46 | |
Bloedsuiker meten VV3 | |
Bloedglucose meten VV46 | |
Stomazorg VV346/TZ346 | Stomazorg VV3 |
Stomazorg VV46 | |
Stomazorg TZ3 | |
Stomazorg TZ46 | |
Vernevelen TZ23/VV23/GHZ23 | Vernevelen GHZ3 |
Vernevelen VV3 | |
Vernevelen TZ3 | |
AVG leerpaden | Privacybescherming en informatieveiligheid |
Rekenen kinderen - infusie en transfusie ZH46 | Rekenen kinderen – Infusie ZH46 |
Rekenen kinderen - orale medicatie, gassen, vochtbalans ZH46 | Rekenen kinderen – Orale medicatie ZH46 |
Reken kinderen - parenteralia, infusie en transfusie ZH46 | Rekenen kinderen – Parenteralia ZH46 |
Rekenen kinderen - Zuurstof ZH46 |