Welke kaders en wetgeving zijn belangrijk als een patiënt/cliënt met een licht verstandelijke beperking een kinderwens heeft? Hoe bespreek je de mogelijkheden en beperkingen van de kinderwens en het ouderschap met de patiënt/cliënt? Ook mensen met een licht verstandelijke beperking mogen kinderen krijgen. Vanzelfsprekend is dat echter niet. Het is belangrijk dat je LVB-patiënten/cliënten met een kinderwens en/of aankomend ouderschap goed kunt begeleiden tijdens het proces en de fasen daarna. In de online cursus wordt uitgebreid ingegaan op belangrijke aspecten rondom een kinderwens en zwangerschap bij patiënten/cliënten met een licht verstandelijke beperking. Na het afronden van de e-learning heb je voldoende kennis om de patiënt/cliënt met een kinderwens te begeleiden bij een eventuele zwangerschap en het ouderschap. Ook weet je onder meer hoe je de patiënt/cliënt begeleidt bij het loslaten van de kinderwens. Je bepaalt je eigen leerpad binnen de cursus en kiest de onderdelen die voor jou relevant zijn.

Waarom dit leerpad?

In het Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens staat dat mensen met een lichte verstandelijke beperking (LVB) kinderen mogen krijgen. Maar het kind heeft op zijn beurt recht op een opvoeding die het in staat stelt volwaardig deel te nemen aan de maatschappij. Deze twee uitgangspunten kunnen een kinderwens van een patiënt/cliënt met LVB tot een lastig dilemma maken. Als zorgverlener in de gehandicaptenzorg heb je een belangrijke rol in de begeleiding van dit proces. Het belangrijkste is dat een kinderwens er gewoon mag zijn. Cliënten moeten hun verhaal zonder vooroordeel kunnen doen en hun wens kunnen uitspreken. Verder is het belangrijk om de wens te onderzoeken. Waarom wil de patiënt/cliënt een kind? Bij wie kan de patiënt/cliënt terecht? Voor welke hulp? Zijn er genoeg mensen in de omgeving die een handje kunnen helpen? Samen met het team en de gedragskundige kan een risicotaxatie gedaan worden. Vervolgens wordt een plan gemaakt om de kinderwens te verwezenlijken of om er afscheid van te nemen.

Inhoud leerpad Kinderwens en zwangerschap

De online cursus bestaat uit diverse onderwerpen, de zogenaamde leerobjecten. De leerobjecten samen vormen een leerpad. Tekst wordt afgewisseld met filmpjes en plaatjes. Door de diagnostische toets te doen, kun je je leerbehoefte bepalen en kiezen welke onderdelen noodzakelijk en relevant voor jou zijn. Je geeft dus zelf vorm aan je eigen leerpad.

In de online cursus Kinderwens en zwangerschap komen de volgende onderwerpen aan de orde:

Kinderwens en LVB; intro: eventueel richtlijnen en adviezen van de overheid.
Eigen overtuiging inzake een kinderwens van een patiënt/cliënt met LVB en visie van de organisatie.
(Belang van) multidisciplinaire aanpak.
In gesprek gaan over de kinderwens.
Ondersteuning tijdens de zwangerschap.
Ondersteuning en begeleiding bieden bij de voorbereiding op het ouderschap (zoals betrokkenheid van familie en andere hulpverleners en ondersteunend netwerk in kaart brengen).
Lastige situaties: wat te doen bij kinderwens bij te grote risico’s? Wat te doen bij ouderschap bij gebleken onvermogen?
Nazorg: begeleiden van de patiënt/cliënt bij afscheid nemen van de kinderwens.

Praktijk en vragen

In deze e-learning komen verschillende praktijksituaties aan de orde. Met casuïstiek en open vragen word je uitgedaagd om de verworven kennis toe te passen. Het leerpad bevat tevens een onderdeel Documentatie met verdiepende stof.

Eindtoets

Om het leerpad af te ronden en accreditatiepunten te krijgen, vul je een zelfverklaring in.

Als je het leerpad afgerond hebt

Heb je de online cursus Kinderwens en zwangerschap helemaal doorlopen? Dan heb je de volgende vaardigheden opgedaan:

Je weet welke kaders en wetgeving belangrijk zijn als een patiënt/cliënt een kinderwens heeft of ouderschap aangaat.
Je weet waarom het belangrijk is je eigen visie, houding en overtuigingen ten aanzien van zwangerschap en ouderschap te onderzoeken.
Je weet hoe je de mogelijkheden en beperkingen van de kinderwens met de patiënt/cliënt en het sociale netwerk in samenwerking met disciplines bespreekt, zodanig dat de patiënt/cliënt en het team weten welke begeleiding nodig is.
Je weet hoe je gesprekstechnieken en methodieken toepast bij een patiënt/cliënt met een kinderwens en kent de risico- en de beschermende factoren.
Je weet hoe je gesprekstechnieken en methodieken toepast bij een patiënt/cliënt die zwanger is en het ouderschap aangaat en kent daarbij risico- en beschermende factoren.
Je weet hoe je de patiënt/cliënt begeleidt bij afscheid nemen van de kinderwens en zorgt voor de juiste ondersteuning tijdens het rouwproces.

Bronvermelding

Floren maakt gebruik van landelijke- en EBP-richtlijnen. In de Introductie van het leerobject staan alle gebruikte bronnen behorende bij het leerpad.